Дешевая STM3. 2 плата + Arduino IDE UPD 1. Geektimes. Хотите прокачать ваши Arduino проекты? Заставить их работать быстрее, измерения и регулировку сделать точнее, ну и добавить баги(с новыми девайсами они неизбежны). Тогда эта статья для Вас. Arduino тема всё больше захватывает умы человечества, но рано или поздно мы встречаемся с тем, что нам чего- то не хватает, например бюджета/размеров/пиновпортов/разрядности/производительности. В этой статье, я буду рассматривать дешёвую отладочную плату, которая основана на базе микроконтроллера STM3. F1. 03. C8. T6: Для начала, сравним основные параметры STM3. Arduino Nano V3. 0: Рабочая частота 7. МГц, против 1. 6 у ардуино; Объем Flash памяти 6. Кбайта, против 3. Mx USBISP V3.0, универсальный внутрисхемный программатор, ATmega32, ATmega32A, ATmega32C1, ATmega32HVB, ATmega32M1, ATmega32U2. Оперативной памяти, она же RAM(где хранятся переменные), у STM3. Кбайт, у ардуинки всего лишь 2; Быстрый 1. АЦП, в то время как у Arduino плат, что на базе AVR микроконтроллеров(это как правило большинство) используется 1. Это означает, что в случае STM3. Read(*); будет возвращать 0. ШИМ, против 8- ми у Arduino плат, то есть, функция analog. Write(*); pwm. Write(*); может принимать значение 0.
Это позволит ещё точнее управлять нашими двигателями, сервами и прочими девайсами, которые рулятся при помощи ШИМ; Аппаратная работа с USB, чем не может похвастаться не одна Arduino плата стоимостью менее 2 долларов; Напряжение питания — от 2 до 3. В(прямо таки заточено под 2 AA батарейки), против 2. В у ардуино плат; Цены на момент написания статьи — 1. А вот если подружить STM3. Arduino IDE, то порог вхождения опускается до крайне низкого уровня. Хотя, как говориться, «В каждой бочке мёда, есть ложка дёгтя», но об этом чуть ниже. Приступим к подготовке платы, для работы с Arduino IDE. Первое что необходимо сделать — залить в микроконтроллер специальный загрузчик, который позволит прошивать плату через аппаратный USB, причём прямо из среды разработки. Для этого необходимо перевести верхний джампер(он же «BOOT0»), в положение «1»: Для чего нужны BOOT0 и BOOT1 джамперы. Дело в том, что в STM3. USB to UART переходник, не прибегая к специфическим программаторам типа ST- Link V2. Дальше нам понадобиться переходник с USB на UART. Стоит помнить, что STM3. В логика, совместимость с 5- ти вольтовой не гарантируется, поэтому рекомендовано использовать USB to UART, у которого есть возможность выбора режимов работы с 3. В логикой. Я использовал дешёвый переходник на базе CH3. G: * как видно, производитель не стал заворачиваться со смывкой флюса, на работу, конечно, никак не влияет. Плату подключил к USB to UART переходнику следующим образом: G < -> GND; 5. V < -> 5. V; PA1. TXD; PA9 < -> RXD. Вы здесь: Главная » Прошивка Vxx.xx. 02.xx FIX прошивка в подарок к прошитой 25Q32 и 25Q64!* Прошитая flash Winbond 25Q32 v3.00.01.19.Внимание, 5 В может запросто вывести микроконтроллер из строя, так что уделите должное внимание подключению. Качаем, устанавливаем и запускаем Flash Loader Demonstrator(есть в архиве к статье): Выбираем номер COM- порта нашего переходника, в моём случае это COM4. Next»: Так как у меня микроконтроллер новый, ещё муха не сидела на него никто ничего не записывал(разумеется кроме самого производителя), то тут по умолчанию стоит защита от чтения, программа нас предупреждает, что если нажать кнопку «Remove protection», Flash память будет очищена, то есть если бы там была какая- то прошивка — она удалится. В моём случае там ничего полезного нет, так что смело жму. Далее вижу следующее: Жмём «OK»: Так как моя отладочная плата основана на микроконтроллере STM3. F1. 03. C8 — здесь 6. Кбайт Flash памяти, есть ещё STM3. F1. 03. CB микроконтроллер, где в два раза больше Flash. Дальше кликаем «Next»: Опять «Next», и видим следующее окно: Выбираем «Download to device» и жмём на . Тут есть один нюанс, на момент написания статьи, ядро не работает на версиях среды разработки свыше 1. Проверенна работоспособность ядра на Arduino IDE версии 1. Дальше разархивируем содержимое по адресу Мои Документы\Arduino\hardware: В моём случае полный путь выглядит вот так — «C: \Users\RSK\Documents\Arduino\hardware»Разумеется, что система устройство определить не сумеет, поэтому надо ещё установить драйвера на плату. Заходим в папку «Мои Документы\Arduino\hardware\Arduino. Выбираем последнюю версию и нажимаем «Install»: Потом Инструменты - > Плата - > «Generic STM3. F1. 03. C», дальше Variant: «STM3. F1. 03. C8 (2. 0k RAM. Flash)», Upload Method: «STM3. Порт — номер COM- порта платы, вообщем всё как на скрине: Всё, плата готова к прошивке и программированию в среде разработки Arduino IDE. Давайте прошьём какой- то скетч из примеров, которые «вшиты» в ядро, заходим Файл - > Папка со скетчами - > hardware - > Arduino. Изменяем PB1 на PC1. К стати, загорается он по низкому уровню на ножке PC1. Нажимаем кнопку «Вгрузить», после прошивки среда разработки выдаст что- то типа: «Done! Resetting USB to switch back to runtime modeerror resetting after download: usb. По аналогии это как с Arduino Pro Mini. А теперь про «ложку дёгтя», о которой я писал вначале статьи, почему- то не всегда получается прошить плату в среде разработки, даже больше, она не всегда определяется компьютером. Я для себя это решил следующим образом, перед тем как загрузить прошивку(перед нажатием кнопки «Вгрузить»), клацаю «Reset» на плате, и после прошивки, ещё раз перезагружаю плату. В этом случае процент вероятности, что плата прошьется, равен 9. Непонятно почему работает именно так, но факт. Думаю, что рано или поздно этот косяк поправят, и всё будет автоматом перезагружаться как нужно. А чтобы это быстрее поправили, надо чтобы комьюнити этой замечательной STM3. По поводу распиновки: Кликабельно. Лучшее что мне удалось найти, это распиновка самого микроконтроллера(открывайте в новой вкладке): (с) www. К порту нужно обращаться по полному имени, например: digital. Write(PB0, LOW); analog. Write(PA8, 6. 55. Write(PA8, 6. 55. Read(PA0); Liquid. Crystal lcd(PB0, PA7, PA6, PA5, PA4, PA3); Ещё рекомендую зайти на сайт docs. Arduino IDE, правда на английском языке. Я порылся в файлах ядра, и нашёл один интересный файл: Documents\Arduino\hardware\Arduino. Хотя этого более чем достаточно от платы, стоимостью в 1. Ещё заметил, что пины PA1. PA1. 1 подключены к D+/D- USB, их лишний раз лучше вообще не трогать, ибо чуть что, на кону не 2- х долларовый кусок стеклотекстолита с чипом, а материнская плата компьютера. Схема отладочной платы: Ну и на последок: Привет geektimes. Liquid. Crystal. Rus. STM3. 2 в массы! Что ещё забыл Забыл добавить фото платы с обратной стороны: Тут почти ничего нет, стабилизатор и немного резисторов с конденсаторами. Так же не рассказал, что дополнительно пропаивал micro. USB разъем: Потому что не особо внушала доверие пайка, точнее, её полное отсутствие.
0 Comments
Скачать фильм бесплатно без регистрации, скачать кино без смс. Год выпуска: 2. 01. Название фильма: Вирус. Оригинальное название: Viral. Жанр: ужасы, фантастика, триллер, драма. Режиссер: Генри Джуст, Эриель Шульман. В ролях: София Блэк- Д Элиа, Анали Типтон, Трэвис Тоуп, Майкл Келли, Машин Ган Келли, Джон Котрэн, Стоуни Вэстмолэнд, Линзи Грэй. Качество: WEB- DLRip. Скачать фильмы с нашего сайта гораздо удобнее, чем смотреть фильмы онлайн. Скачать фильмы новинки через торрент можно очень быстро - без отправки смс и совершенно бесплатно. Перевод: Профессиональный (Дублированный). Зло подкрадывается к городу, где вместе с родителями и сестрой живёт молодая девушка Эмма. Уже появились первые признаки эпидемии, однако сестры, несмотря на строгий запрет, решают оторваться на студенческой вечеринке. Но страшный вирус проберётся и в этот эпицентр веселья. Вирус атакует и превращает людей в озлобленных монстров. Героиня фильма пытается выжить и, спасти своих близких.
Мобильная версия сайта. Вы можете просматривать видео с любого мобильного устройства в хорошем качестве. Улучшеный поиск фильмов/сериалов. Удобные фильтры, которые вы можете использовать через страницу: фильмы, сериалы и мультфильмы онлайн. Множество фильмов, сериалов, музыки, игр и программ в раздаче через p2p. Вся информация заливается на файлообменники: letitbit, vip - file, up-file. Драйвер HP Laser. Jet P1. 00. 6Комплект драйверов и программ для принтера HP Laser. Jet P1. 00. 6. В комплект вошли: » HP Laser. Загрузка последнего ПО и драйверов для Принтер HP LaserJet P1005. Выбрать другие серии продуктов. Определите устаревшие или отсутствующие драйверы и ПО с помощью HP. Проверить Как HP устанавливает ПО и выполняет сбор данных? Для 64-битных версий Windows. Скачать HP LaserJet P1006 Driver с официального сайта. Бесплатные драйверы для HP LaserJet P1006. Выберите из списка необходимый драйвер для загрузки. Вы также можете выбрать операционную систему, чтобы видеть только драйверы совместимые с вашей системой. Драйверы и утилита HP Print and Scan Doctor для лазерного монохромного принтера HP LaserJet P1006 под Windows 2000/2003/XP/ Vista /7/8/8.1 на. Драйвер HP LaserJet 1010, 1012, 1015 (Ru) для Windows 7 (32 и 64-bit), Vista, XP Драйвер для принтера HP LaserJet 1010 Windows 7 (32-bit) и ( 64-bit) для принтера HP LaserJet 1015 Windows 7 (32-bit) и ( 64-bit) Тонер HP LJ P1005/ P1006 / P1015/ P1505/ M1120/ M1522 (банка, 65 г, WWM). Драйвер для HP LaserJet P1006. Это программное обеспечение поставляется на диске с принтером и содержит дополнительные программы, расширяющие функциональность устройства. Jet Hostbased Plug and Play Basic Driver 1. M» HP Laser. Jet Full Feature Software and Driver 1. M» HP Laser. Jet Hostbased Plug and Play Basic Driver 1. MСсылки для того чтобы скачать драйвера для принтера HP Laser. Jet P1. 00. 6 для таких ОС: Windows 2. XP/Vista/7 3. 2/6. Если вы не нашли ссылки на скачивание прочтите и посмотрите инструкцию тут как скачивать и искать драйвера или задайте вопрос тут, пожалуйста. Инструкция по обеспечению пожарной безопасности Инструкция по обеспечению. Общие положения по обеспечению пожаробезопасности 1. Настоящая Инструкция разработана на основе отдельных положений. Правил пожарной безопасности в Российской Федерации. Руководители организаций и индивидуальные. Для особо сложных и уникальных зданий должны быть разработаны. Инструкция о мерах пожарной безопасности на лесопилке. Инструкция ответственному лицу за пожарную безопасность на лесопилке. Инструкции по пожарной безопасности по новым правилам 2012г для всех видов деятельности.Указанные специальные правила пожарной. Все работники организаций должны допускаться к работе только после. Собственники имущества, лица, уполномоченные владеть, пользоваться. Лица, уполномоченные владеть, пользоваться или распоряжаться. По прибытии пожарного подразделения руководитель организации (или. В каждой организации распорядительным документом должен быть. При выполнении различных видов работ необходимо знать и помнить. Каждый работник, обнаруживший любое возгорание (или запах гари). Для этого он должен знать способы локализации возгорания, места. В зданиях и сооружениях при единовременном нахождении на этаже. Руководители указанных объектов ежедневно в. Пришло распоряжение вышестоящей организации о переработке инструкций по пожарной безопасности в соответствии с новыми правилами ППБ 01-2014. Кто-нибудь переделывал? Инструкции, журналы, приказы и плакаты по пожарной безопасности находятся в свободном доступе, Вы можете скачать их бесплатно, без предварительной регистрации. Типовые инструкции по охране труда для работников организации на отдельные виды работ. Взамен Правилпожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-93**). СКАЧАТЬ: Инструкция по противопожарной безопасности. Общие требования по пожарной безопасности. Персональную ответственность за обеспечение пожарной безопасности в организации несут руководитель или лицо, его заменяющее. В зданиях и сооружениях с круглосуточным пребыванием людей. Работники организаций должны: - соблюдать и поддерживать противопожарный режим; - выполнять меры предосторожности при пользовании газовыми приборами. Не разрешается курение на территории и в помещениях складов и. Территории летних детских дач, детских оздоровительных лагерей. Для всех производственных и складских помещений должны быть. Цвета сигнальные, знаки безопасности и разметка. Назначение и правила применения. Общие технические требования и. Не разрешается проводить работы на оборудовании, станках. Использованные обтирочные материалы следует собирать в. Периодичность. сбора использованных обтирочных материалов должна исключать их накопление на. По окончании рабочей смены содержимое указанных контейнеров. Спецодежда лиц, работающих с маслами, лаками, красками и другими. В зданиях с массовым пребыванием людей на случай отключения. Количество. фонарей определяется руководителем организации исходя из особенностей объекта. Изготовители (поставщики) веществ, материалов, изделий и. Во всех производственных, административных, складских и. Правила применения на территории организации открытого огня. В зданиях, сооружениях организаций запрещается: - хранить и применять в подвалах и цокольных этажах. Приямки у оконных проемов подвальных и цокольных этажей. Под лестничными маршами в первом и. V степени огнестойкости) антресоли, конторки и другие встроенные. Двери чердачных помещений, а также технических этажей и подвалов. На дверях указанных помещений должна быть. Окна чердаков, технических этажей и. Противопожарные системы и установки (противодымная защита. Устройства для самозакрывания дверей должны. Не допускается устанавливать какие- либо. Нарушения огнезащитных покрытий (штукатурки, специальных красок. Состояние огнезащитной обработки. В местах пересечения противопожарных стен, перекрытий и. При перепланировке зданий и помещений, изменении их. При аренде помещений арендаторами должны. Организации с массовым пребыванием людей, а также потенциально. Ковры, ковровые дорожки и другие покрытия полов в помещениях с. Устроители мероприятий с массовым участием людей должны перед. Меры по обеспечению эвакуации людей при пожаре для сохранения их. При эксплуатации эвакуационных путей и выходов должно быть. Двери на путях эвакуации должны открываться свободно и по. При расстановке технологического оборудования в помещениях должны. В зданиях и сооружениях организаций запрещается: - снимать предусмотренные проектом двери эвакуационных выходов из. При эксплуатации эвакуационных путей и выходов запрещается: - загромождать эвакуационные пути и выходы (в т. Системы оповещения о пожаре должны обеспечивать в соответствии с. Оповещатели (громкоговорители) должны быть без регуляторов. Обеспечение пожаробезопасности при эксплуатации электроустановок 3. Электроустановки и бытовые электроприборы в помещениях, в которых. При эксплуатации электроустановок запрещается: - использовать приемники электрической энергии (электроприемники) в. При установке и эксплуатации софитов запрещается использование. Прожекторы и софиты следует размещать на расстоянии не. Светофильтры для прожекторов и софитов должны быть из негорючих. Отверстия в местах пересечения электрических проводов и кабелей. Противопожарное обеспечение при отоплении помещений и наличии. Перед началом отопительного сезона печи, котельные. Неисправные печи и другие. Печи и другие отопительные приборы должны иметь установленные. При печном отоплении необходимо очищать дымоходы и печи от сажи. Топка печей в зданиях и сооружениях должна прекращаться не менее. При установке временных металлических и других печей заводского. Расстояние от печей до товаров, стеллажей, витрин, прилавков. На чердаках все дымовые трубы и стены, в которых проходят дымовые. При эксплуатации печного отопления запрещается: - оставлять без присмотра топящиеся печи, а также поручать надзор за. При эксплуатации котельных и других теплопроизводящих установок. Дымовые трубы котельных установок, работающих на твердом топливе. Встроенные в здания торговых учреждений котельные не допускается. Трубопроводы, подводящие газ к промышленным приборам для его. Указанные устройства (клапаны). Термочувствительные запорные устройства. Противопожарные меры при эксплуатации вентиляционных систем и. При эксплуатации систем вентиляции и кондиционирования воздуха. Вентиляционные камеры, циклоны, фильтры, воздуховоды должны. Не допускается работа технологического оборудования в. Для предотвращения попадания в вентиляторы, удаляющие горючую. На трубопроводах пневматического транспорта и воздуховодах систем. Смотровые окна. должны располагаться не более чем через 1. Фильтры для очистки загрязненного горючими отходами воздуха. Обеспечение. пожаротушения, пожарная техника, автоматические устройства и диспетчерское. Помещения, здания и сооружения необходимо обеспечивать первичными. ППБ 0. 1- 0. 3. (прилагается). Не допускается использование средств пожаротушения, не имеющих. Гидравлические затворы (сифоны), исключающие распространение. Слив легковоспламеняющихся и. Клапаны мусоропроводов и бельепроводов должны постоянно находиться. Сети противопожарного водопровода должны находиться в исправном. Проверка их работоспособности должна осуществляться не реже двух. Пожарные гидранты должны находиться в исправном состоянии, а в зимнее. Стоянка автотранспорта. Дороги и подъезды к. У гидрантов и водоемов (водоисточников), а также по направлению. На них должны быть четко нанесены цифры, указывающие расстояние до. Пожарные краны внутреннего противопожарного водопровода должны. Пожарный рукав должен быть присоединен. Необходимо не реже одного раза в год производить перекатку. В помещениях насосной станции должны быть вывешены общая схема. На каждой задвижке и. Порядок включения. Задвижки с электроприводом, установленные на обводных линиях. При наличии на территории объекта или вблизи его (в радиусе 2. Водонапорные башни должны быть приспособлены для отбора воды. Использование для хозяйственных и. Баллоны и емкости установок пожаротушения, масса огнетушащего. Оросители спринклерных (дренчерных) установок в местах, где. Станция пожаротушения должна быть обеспечена схемой обвязки и. Задвижки и краны. За каждой пожарной мотопомпой, приспособленной. В организации должен быть. Пожарные автомобили следует содержать в пожарных депо или. Пожарные автомобили и мотопомпы, приспособленная и. Порядок привлечения техники для тушения. Регламентные работы по техническому обслуживанию (ТО) и. ППР) автоматических установок пожарной. ТО и ППР должны. выполняться специально обученным обслуживающим персоналом или. В помещении диспетчерского пункта (пожарного поста) должна быть. Установки пожарной автоматики должны находиться в исправном. При определении видов и количества первичных средств пожаротушения. Комплектование технологического оборудования огнетушителями. Комплектование импортного оборудования огнетушителями производится. Выбор типа и расчет необходимого количества огнетушителей в. А - пожары твердых веществ, в основном органического. В - пожары горючих жидкостей или плавящихся твердых веществ; - класс С - пожары газов; - класс D - пожары металлов и их сплавов; - класс Е - пожары, связанные с горением электроустановок. При их значительных размерах необходимо использовать. Выбирая огнетушитель с соответствующим температурным пределом. Если возможны комбинированные очаги пожара, то предпочтение при. Для предельной площади помещений разных категорий (максимальной. В общественных зданиях и сооружениях на каждом этаже должны. Помещения категории Д могут не оснащаться огнетушителями, если их. При наличии нескольких небольших помещений одной категории пожарной. Огнетушители, отправленные с предприятия на перезарядку, должны. При защите помещений ЭВМ, телефонных станций, музеев, архивов и. Данные помещения. Помещения, оборудованные автоматическими стационарными установками. Для тушения пожаров. А - порошок ABC (Е); для классов В, С и Е - ВС (Е) или ABC (Е), для. D - D. Для порошковых. При оснащении помещений порошковыми и углекислотными. В замкнутых помещениях. Для тушения очагов. А - порошок АВС (Е); для класса В, С и. Е - ВС (Е) или АВС (Е); для класса D - D. Общие. положения по обеспечению пожаробезопасности 2. Электронный архив «Мемориал Отечественной войны 1. Электронный архив. Автор посвящает свою работупростому Русскому Человеку – труженику и воину. Дорогие любители военной истории! Война за ваш онлайновый рабочий стол. Преследование казаками отступающих французов»Я рад представить вашему вниманию новый программный продукт - Электронный архив мультимедиа- материалов «Мемориал Отечественной войны 1. Приглашаю всех желающих принять участие в тестировании! В начале программы мы рассказали про встречу Обамы и Путина, во время которой речь шла и о судьбе минских договоренностей. Война на рабочем столе. Эта программа предназначена исключительно для личного. Создать ярлык программы на Рабочем столе. Война иконок на рабочем столе 2 - нашествие вируса. Приколы на ПК ( Часть 26) Скачать приложения о Рабочий стол для windows похожие на call of duty: black ops wallpaper, God of War 3 Красивейшая планета Земля на вашем рабочем столе. Эта программа упорядочит значки на рабочем столе за вас. Война иконок на рабочем столе 2 - нашествие вируса. Война на рабочем столе. Приколы на ПК (Часть 26) . Информационным ядром электронного архива служит регулярно обновляемая база данных (БД), построенная на основе ER- модели (Entity- Relationship model). В качестве информационных источников выступают следующие публичные ресурсы сети Интернет: Brown University Library. Runivers. ru - Россия в подлиннике. Библиотека интернет- проекта «1. Галерея «Артмилитэр». Галерея художников- баталистов интернет- проекта «1. Государственный Бородинский военно- исторический музей- заповедник. Интернет- проект «1. Историческое описание одежды и вооружения российских войск. История Отечественной войны 1. Клуб военно- исторической реконструкции «Лейб- гвардии Семеновский полк». Книжная полка военно- исторического форума reenactor. Национальный библиотечный ресурс. Общественный совет по содействию Государственной комиссии по подготовке к празднованию 2. России в Отечественной войне 1. Официальный портал правительства Ростовской области. Официальный сайт музея- панорамы «Бородинская битва». Подмосковный краевед. Проект Российской государственной библиотеки «Отечественная война 1. Раздел «Мемориал» интернет- проекта «1. Буквально на глазах на рабочем столе стали появляться ярлыки различных программ от Mail.Ru: сначала “Искать в Интернете”, потом. Скачать приложения о Рабочий стол для windows похожие на call of duty: black ops wallpaper. Красивейшая планета Земля на вашем рабочем столе. Эта программа упорядочит значки на рабочем столе за вас. Российский государственный архив литературы и искусства. Российское агентство международной информации РИА Новости. Сайт живого музея крестьянского и военного быта «Доронино». Сайт мастера по пошиву исторической военной формы Прокоповича С. В. Отечественная война 1. Список источников периодически пополняется. На момент выпуска первого релиза электронного архива в базе данных содержались более 6. Текущий информационный объем картотеки электронного архива можно увидеть в разделе «История разработки»). Доступ к документам, как и в традиционных архивах, осуществляется через типизированную картотеку методом ручной навигации через рубрикатор (пролистыванием) или методом поисковых запросов к БД. Предуведомление. Эта программа предназначена исключительно для личного пользования! Автор запрещает использование программы в любом государственном учреждении без предварительного письменного соглашения. В случае нарушения запрета, автор за возможные деструктивные действия программы ответственности не несет. Общественным, коммерческим организациям и частным лицам разрешается использование программы при условии соблюдения Лицензионного соглашения. Краткое описание возможностей как неоспоримых достоинств. Простота установки, настройки и эксплуатации. Вам достаточно будет скачать, распаковать и запустить всего один исполняемый файл 1. При первом запуске программа сама найдет и предложит установить из сети Интернет последнюю версию БД и все необходимое программное окружение в папку /Program Files/1. Программа имеет минимум самых важных настроек, поскольку остальные параметры определяются ей автоматически, и нет смысла их изменять. Для хранения настроек используется общесистемный файл реестра Windows. Краткое описание параметров настройки. Основной режим работы. Один из двух режимов в который программа будет переходить при каждом запуске: on- line - режим работы с он- лайн базой данных архива; off- line - режим работы с локальной копией базы данных архива. Путь к локальному хранилищу документов. В том случае, если у Вас на компьютере установлен лицензионный диск «1. Отображение карточки объекта. Поскольку помимо основных полей учетной архивной карточки (тип объекта, название, автор, даты, изображение, описание, источник инфрмации, ссылки на документ) программа 1. Для быстродействующих PC такие вычисления едва заметны, но для слабопроизводительных компьютеров время формирования архивной карточки может достигать 8 и более секунд, что неприемлемо. Чтобы нивелировать эту разницу производительности в настройки программы были введены два режима представления архивных карточек: полный - для быстродействующих PC и сокращенный - для PC с невысокой производительностью. При этом сокращенное представление карточки можно развернуть до полного одним нажатием на соответствующую кнопку. Максимальное количество ссылок в карточке объекта. Значение этого параметра устанавливает для текущей архивной карточки ограничение на показ релевантных ссылок на другие карточки. Если список ссылок больше установленного значения, то вместо списка в карточке отображается кнопка, нажав на которую можно получить весь список релевантных карточек. Значение по- умолчанию - 2. Ограничение длины описания в списке. Значение этого параметра ограничивает длину показа текстового описания карточки в режиме просмотра «Список карточек». Значение по- умолчанию - без ограничения длины. Автоматически создавать уменьшенные копии изображений, если они отсутствуют. Этот флаг позволяет включить/выключить показ уменьшенных изображений в режиме просмотра «Список карточек». Значение по- умолчанию - включено. Шрифты и стили оформления страниц Архива. Эта опция позволяет выбрать наиболее приемлемый шрифт и стиль отображения содержимого Архива из существующего списка. Включить управление кэшированием. Этот флаг позволяет использовать или отказаться от использования внутренней системы кэширования, встроенной в программу 1. Кэширование позволяет значительно ускорить повторный доступ к спискам и карточкам Архива. Значение по- умолчанию - включено. Отслеживать обновление базы данных Архива и ПО Включение этого флага позволяет при каждом запуске программы 1. Доступ к режиму редактирования базы данных. Эта функция доступна только для администратора базы данных Архива. Создать ярлык программы на Рабочем столе. Нажатие на эту кнопку позволяет создать ярлык программы 1. Рабочем столе Windows (если он не был ранее создан). Привычные для интернет- пользователя элементы управления, навигации и отображения информации. Большую часть окна программы занимает область отображения информации: рубрикатора, списков карточек и самих карточек электронного архива. Достаточно сказать, что этот элемент не что иное, как встроенный в программу старый- добрый интернет- браузер MSIE (Microsoft Internet Explorer) со всеми его настройками и возможностями. В верхней панели основного окна программы расположен ряд функциональных кнопок, назначение которых интуитивно понятно и не требует дополнительных разъяснений. Два основных режима работы с Архивом. Программа 1. 81. 2db. В режиме on- line программа предоставляет доступ к on- line Электронному Архиву «Мемориал Отечественной войны 1. Архивом. Этот режим работы предпочтителен в случае постоянного высокоскоростного подключения компьютера пользователя программы к сети Интернет. Режим off- line оптимален при наличии лицензионного диска «1. Интернет или при низкоскоростном подключении к Интернету. Адаптивность к источникам информации и их доступности при работе с Архивом в режиме off- line. Электронный архив в режиме off- line способен работать в четырех ситуативных режимах и автоматически адаптироваться к этим режимам функционирования: 1- й режим. Есть постоянный доступ в Интернет и установлен DVD- диск «1. Нет доступа в Интернет, но установлен DVD- диск «1. Есть доступ в Интернет, но DVD- диска «1. Нет ни доступа в Интернет, ни DVD- диска «1. Интернет; обновление информационной БД электронного архива и программного окружения. Переходы между режимами осуществляются автоматически, «на лету». Автоматическое выявление семантических взаимосвязей между карточками документов электронного архива. По названию объекта карточки выявляются все одноименные карточки. Так же выявляются все карточки, близкие по датам, по универсальному адресу (URL). Кроме того, для каждой карточки автоматически выявляется источник информации. Наиболее релевантные связи выявляются благодаря анализу меток (тэгов или ключевых слов), присутствующих в описании каждой карточки Архива. Программа автоматически выявляет для текущей карточки список карточек с такими же или похожими метками (ключевыми словами). Собственная система кэширования информации. В настройках программы предусмотрены регулировки параметров слежения за объемом временных кэш- файлов по общему размеру кэш- файлов и по времени их хранения. Механизм чистки временных файлов отличается умом и сообразительностью. Так, наиболее часто используемые кэш- файлы удаляются в последнюю очередь. Для пользователей, не верящих в чудеса «кибернэтике» предусмотрена возможность отключения внутренней системы кэширования. Автоматическое обновление информационной базы данных и программного окружения через сеть Интернет. Поэтому ваша, однажды установленная, копия электронного архива время от времени нуждается в обновлении. Для этой цели в программу 1. Интернет. Кроме того, автоматически обновляется основная программа 1. Широкие возможности поиска информации через встроенные и внешние поисковые механизмы. Например, поисковое предложение: Михаил Илларионович Кутузов. Кутузове везде, кроме текстов, где фигурирует Бородинское сражение), будет транслировано программой так. Эта БД создается специальной программой dbi. Программа dbi. exe способна индексировать как документы на локальном диске компьютера, так и документы сети Интернет. После создания БД индексов документов в основной программе работы с электронным архивом становится доступна функция поиска по документам через механизм встроенной поисковой машины. Мелкие, но приятные полезности. Шкала времени. Окно «Шкала времени»В электронном архиве для картотеки событий реализован механизм «Шкала времени», позволяющий в наглядной форме просматривать события 1. Для каждого дня вычисляется дата по юлианскому календарю, использовавшемуся в XIX веке в России, а так же день недели. Все события дня выдаются упорядоченным по типу и алфавиту списком, с возможностью посмотреть подробно как события выбранного дня для конкретного года, так и все события дня без учета года. Мне первый раз тоже было очень тяжело вставить её - до этого как поставили в салоне, так и не снимала полгода. Пирсинг носа — это прокол кожи и/или хряща в любой части носа, для. В таком случае, вставить украшение будет проблематично и болезненно. Вы узнаете, как вставить пирсинг в нос по шагам. Последствия и противопоказания. Рассматриваем материалы серьг и украшений для пирсинга носа. Мне понравилось, ей очень шла сережка в носу, а у меня до этого не было знакомых с пирсингом и я стала интересоваться. После этого я не пробовала вставлять в нос что-то другое. К тому же ногти . Вставка сережек в различные места по телу на сегодняшний день называется красивым словом пирсинг, что в буквальном . Пирсинг - «Пирсинг носа. Жила я с соседкой, работающей в салоне красоты, девочкой моложе меня на 4 года, у нее был пирсинг шесть или больше проколов уха, нос. Мне понравилось, ей очень шла сережка в носу, а у меня до этого не было знакомых с пирсингом и я стала интересоваться больно ли, как быстро заживает и т. Спустя время, на 8 марта она зазвала меня к себе в салон на сеанс загара, а потом предложила в качестве подарка на праздник, сделать в салоне пирсинг носа. Я согласилась В этом салоне косметологом работала врач, меня посадили на кресло, девушка показала мне варианты сережек, я выбрала с голубым камнем серьгу по форме буквой . Потом мой нос протерли антисептиком, я стала сыпать вопросами. Врач ответила, что прокол практически безболезненный, больнее продевать серьгу в катетер. Я выбрала левое крыло носа. Прокол делается иглой внутри которой находится катетер (полая пластиковая трубочка), он остается в отверстии, потом в него начинают продевать серьгу. Ощущения при проколе - тупая боль, очень быстро проходит, нос начинает гореть. Врач не обезболивала мне нос. Вокруг украшения ужасно неудобно наносить тональный. Потом начинается наиболее длительная стадия - нужно вставить серьгу. Вот здесь и нос держат зажимом и оттягивают ноздрю и толкают и пропихивают это букву Г, ладно бы серьга была прямая, воткнул и все, но здесь есть поворот и его проталкивать больнее всего, на самом деле, все это занимает пару минут, а все вместе 7 и вы уже с дырявым носиком рассматриваете красоту в зеркало. После процедуры, врач дала РЕКОМЕНДАЦИИ, суть их такова - 1. Промывать место прокола раствором «Хлоргексидин» со стороны слизистой тоже. Наносить на место прокола мазь «Левомеколь»3. Осторожно подвигать серьгу в разные стороны, так, чтобы мазь попала в канал. Выполнять эти процедуры 2- 3 раза в день (я делала раз 5), на протяжении 1. Не вынимать серьгу до полного заживления – иначе прокол моментально затянется. После прокола нос припухает, до него больновато дотрагиваться, отек держится день- два. Потом, очень важно не пользоваться махровым полотенцем или аккурано промокать лицо, им очень легко вырвать серьгу из носа. Я постоянно промывалаи и мазала нос, но я знаю людей которые ничего этого не делали и результат был не хуже. Через неделю уже все нормализуется. Мне было сказано, что нос заживет за месяц, и потом можно будет поменять серьгу. Сидя и дурачась, через месяц я потянула за сережку и она выскользнула из носа. Заправить её обратно у меня не получилось пока не пришла наученная горьким опытом соседка и не вправила все на место. Нос опять опух, сочилась кровь, заживление пошло по второму кругу.. Прошло еще три месяца, серьгу я так и не вынемала, но приехав на историческую родину я решила купить золотую сережку с фианиом.. Покупка была сделана за день до отъезда, придя вечером домой мы с мамой стали вставляь серьгу. Это было что- то с чем- то.. Серьга не хотела вставляться, прошло три часа (время 1. Пенелопу, носом. Слезы и (извините) сопли текли ручьями. Я делала все аккуратно, но неопытность во вставлении вот таких изогнутых штук в нос сыграла со мной дурную шутку. На утро я встала с отекшим, болезненным, кровавым огромным носом без серьги. Я очень боялась, что пока я доеду до Питера пирсинг затянется и придется делать прокол заново. Утром, я, сломя голову, побежа в подземный переход, где у нас продают всякую всячину, там я купила прямую сережку, которая со мной и до ныне. После этого я не пробовала вставлять в нос что- то другое. Прошло около трех лет, и если вам скажут, что пирсинг . Не жалею ли я о пирсинге?! Нет. Не жалею, но собираюсь снять его в 3. Однажды, я увидела пирсинг носа у кассирши в супермаркете, ей было далеко за 5. Я советую, если вы решили сделать пирсинг, делайте его в салоне и у врача, а не у самоучек или татуированных бородатых дядек. Простой пример, знакомая делала пирсинг в сомнительном тату- салоне, ей сделали прокол под неправильным углом (серьга не лежит на крыле носа) постоянно оттопыривается за все задевает, и выглядет не очень красиво. Скачать торренты » Стратегии » Warcraft 3: Frozen Throne . Ничего не вырезано / не перекодировано Версия игры - 1.26a Присутствует дополнительный софт: Garena Plus, iCcup (Версии от 2.12.2013). При клике на магнит ссылку появится диалог 'Запустить приложение', выберите ваш торрент клиент и нажмите 'ОК'. Скачать Warcraft III . NikeFit 25.03.2013 Strategy 1.05 Гб. Скачать игру Warcraft 3 The Frozen Throne v. 1.26a через торрент бесплатно можно здесь. Миссии не похожи одна на другую, постоянно даются новые. War. Craft 3 (1. 2. Скачать русскую версию игры: Torrent - 1. ГБбез архивации. Яндекс. Диск - 1. 0. 4 ГБархив с игрой. Скачать оптимизированную русскую версию игры (4. Не работает rutor.org и зеркала? Тогда наш торрент специально для вас.
МБ): Torrent или Яндекс. Дискархив с игрой. Скачать английскую версию игры: Torrent - 1. ГБбез архивации. Яндекс. Диск - 1 ГБархив с игрой. Руководство по запуску игры для новичков. Запускаем Гарену, вводим логин (1), пароль (2); входим (3)Открываем LAN- лобби (4)Переходим в раздел с играми (5)Выбираем Warcraft (6)Выбираем свой регион (7) и заходим в любую комнату (8)Переходим в настройки (9)Указываем путь к файлу war. Запускаем игру (1. Переходим в Локальную сеть (1. Заходим в любую игру (1. Основной сферой применения 'Talisman' являются домашние и офисные компьютеры. Практически каждый день в сети появляются все новые и новые непохожие друг на друга темы, созданные пользователями программы. Sony Ericsson Themes Creator - последняя версия программы выпущенная в 2009 году SonyEricsson для создания визуальных тем. Кто знает что это за программа, и где ее можно скачать? Программа для создания тем в Win7. Fill Fill Создание темы WordPress. Создание различных тем WordPress вручную и с помощью программ. Если вы никогда не занимались созданием дизайна, то для начала вам стоит попробовать создать простую тему. Так выглядит определение программы в самом общем виде. Для того чтобы создать программу, нужно знать язык программирования. Язык С++ лучше не выбирать тем, кто создает сайт. Nokia Series 40 Theme Studio 2.2 - программа для создания тем для телефонов Nokia s40. Также можно открывать уже существующие темы, например. Themes Creator - программа для создания тем на Sony Ericsson. Sony Ericsson Themes Creator - последняя версия программы выпущенная в 2. Sony. Ericsson для создания визуальных тем оформления. Очень проста и удобна в работе, интерфейс программы интуитивно понятен. Полная визуализация программы. Вы можете изменять по своему вкусу абсолютно все: шрифты, иконки, заставку, таблицы, всплывающие окна и многое другое. Подойдет и профессионалу, и новичку. Программа позволяет устанавливать для разнообразных меню мобильного телефона свои фоновые цвета или рисунки, импортируя их из файлов формата JPEG, GIF или PNG. В Sony Ericsson Themes Creator также присутствует возможность включения в визуальную тему звукового файла мелодии звонка и оповещения о приходе смс- сообщения. После подбора элементов для всех меню телефона, их можно просмотреть все вместе в одном окне, где хорошо видно, насколько они сочетаются. Готовая визуальная тема сохраняется в THM- файл, который легко устанавливается в телефон в качестве темы оформления. Поддерживает более 7. Sony. Ericsson. Поддерживаемые модели: W7. W9. 02, W5. 95, T7. G7. 05, C9. 05, Z7. G5. 02, T3. 03, G9. G7. 00, C9. 02, C7. W9. 80, Z7. 70, T2. R3. 06, R3. 00, W7. Z5. 55, W3. 50, K6. W3. 80, W8. 90, K7. V6. 40, Z2. 50, Z3. K5. 30, W9. 60, W9. K8. 50, P1, T2. 50, T6. S5. 00, Z7. 50, W5. W6. 60, K5. 50, W6. K8. 10, W8. 80, W2. Z3. 10, W8. 50, W9. M6. 00, Z7. 10, W7. K6. 10, Z6. 10, K6. K8. 00, K7. 90, J2. J2. 20, J2. 10, Z3. Z5. 30, W3. 00, K5. K3. 10, P9. 90, W9. W8. 10, W6. 00, Z5. Z5. 20, W8. 00, W7. K6. 00, K7. 50, J3. K3. 00, Z8. 00 Organic, Z8. Standart, V8. 00 Organic, V8. Standart, P9. 10, P9. S7. 10, S7. 00, F5. K5. 00, Z5. 00, K7. Z1. 01. 0, Z6. 00/Z6. T6. 37, T6. 28/T6. T6. 10/T6. 16/T6. T2. 90i, T2. 30/T2. T2. 26, T3. 10/T3. T3. 16, T3. 00/T3. T6. 8i. Версия - Themes Creator 3. Материально-техническое обеспечение. Картотеки опытов и экспериментов. Вложения: Картотека игр-экспериментов. Карточки-схемы проведения опытов и экспериментов для детей старшего дошкольного возраста (картотека). Карточки-схемы проведения опытов и экспериментов для детей старшего дошкольного возраста (картотека). Ребенку завязать глаза. Приготовить продукты с выраженными запахами: лук, чеснок, лимон, апельсин, яблоко, шоколад и др. Рекомендуем также: Эксперименты. Организация экспериментально- исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Консультация для педагогов«Организация экспериментально- исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста»Шипарева Нина Ивановна,воспитатель МБДОУ . Апатиты Мурманской обл. В настоящее время в системе дошкольного образования формируются и успешно применяются новейшие разработки, технологии, методики. Одним из таких эффектных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира является экспериментирование. Главное достоинство экспериментально- исследовательской деятельности заключается в том, что она близка дошкольникам (дошкольники – прирожденные исследователи) и дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами окружающей среды. В процессе эксперимента помимо развития познавательной деятельности, идет развитие психических процессов — обогащение памяти, речи, активизация мышления, умственных умений. Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно- действенное и наглядно- образное мышление. Конкурс проводится среди всех групп ДОУ. Поэтому экспериментально- исследовательская деятельность, как никакой другой метод, удовлетворяет возрастным особенностям. При организации экспериментальной деятельности с детьми в детском саду необходимо учитывать следующее: 1. Занятия с детьми · Консультации для воспитателей ДОУ · Сценарии Дети участвуют в проведении экспериментов, в процессе на магнитную доску карточку - схему с выводами по первому эксперименту.Соблюдение основных принципов образования при организации детского экспериментирования: — связь теории с практикой; — развивающий характер воспитания и обучения; — индивидуализация и гуманизация образования; — природосообразность — акцент на психолого- возрастные особенности дошкольников; — целостность и системность обучающего процесса; — взаимодействие трех факторов: ДОО, семья, общество. Алгоритм подготовки к экспериментированию с детьми, который включает: — предварительную работу с детьми: экскурсии, наблюдения, беседы, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстративных материалов; — определение типа и вида тематики эксперимента; — выбор цели и задач с детьми; — подготовку пособий, оборудования; — закрепление правил безопасного поведения при проведении эксперимента, опыта. Тематическое содержание объектов экспериментально- исследовательской деятельности: Живая природа. Растения и животные: их общие признаки, сходства и различия, специфические потребности (в тепле, воде, воздухе, почве). Строение, функции и значение частей растений, видоизменение частей растений, его связь с выполняемой функцией.
Особенности строения и функций некоторых частей тела и органов у животных. Многообразие живых организмов, их приспособление к среде обитания, к сезону, природной (климатической) зоне. Представление об основных компонентах сред обитания (земля, воздух, вода). Факторы неживой природы (вода, свет, тепло, почва) и их влияние на живую природу. Характерные особенности сезонов (времен года). Взаимосвязи и взаимообусловленность объектов и явлений природы. Неживая природа. 1. Свойства и признаки веществ: вода, воздух, песок, глина, камни, почва. Три агрегатных состояния веществ (газообразное, жидкое, твердое). При реализации экспериментальной деятельности с детьми использовать разные формы работы: — непосредственно образовательную деятельность; — самостоятельную деятельность детей; — наблюдения в природе; — рассматривание альбомов, познавательной литературы, фотографий; — познавательные беседы по теме эксперимента; — целевые экскурсии, прогулки; — посещение «Живого уголка». Использовать следующую классификацию экспериментальной деятельности, которая распределяется: 1). По характеру объектов, которые используются в эксперименте: — опыты с растениями; — опыты с объектами неживой природы; — опыты, объектом которых является человек. По месту проведения опытов: — в групповой комнате; — на участке. По количеству детей: — индивидуальные (1- 4 ребенка); — групповые (5- 1. По причине их проведения: — случайные; — запланированные; — проведённые в ответ на вопрос ребенка. По характеру включения в педагогический процесс: — эпизодические (проводимые от случая к случаю); — систематические. По продолжительности: — кратковременные (от 5- 1. По количеству наблюдений за одним и тем же объектом: — однократные; — многократные или циклические. По месту в цикле: — первичные; — повторные; — заключительные и итоговые. По характеру мыслительных операций: — констатирующие (позволяющие увидеть какое- то одно состояние объекта или одно явление вне связи с другими объектами и явлениями).— сравнительные (позволяющие увидеть динамику процесса, изучаемого ранее по отдельным этапам). По характеру познавательной деятельности детей: — иллюстрированные (детям все известно и эксперимент только подтверждает знакомые факты); — поисковые (дети не знают заранее, каков будет результат); — решение экспериментальных задач. По способу применения в аудитории: — демонстрационные; — фронтальные. При проведении экспериментально- исследовательской деятельности с детьми исполнять правила техники безопасности: — экспериментальная работа находится всегда под наблюдением взрослого; — все вещества необходимые для эксперимента брать только ложечкой; — не брать руки в рот, грязными руками не трогать глаза. В своей практике проведения экспериментов и опытов с детьми у меня возникла потребность в составлении правил техники безопасности, я их составляла совместно с детьми, они очень просты, но помогают организовать детей по нужному направлению: — «бери только нужный материал для работы»; — «опытно- экспериментальная работа – это не игра»; — «пробовать на вкус вещество можно только с разрешения воспитателя»; — «работать с водой, с сыпучими материалами, со стеклом только на подносе или клеёнке»; — «все материалы после работы убери на место». Подготовка к проведению запланированных экспериментов, опытов начинается с определения педагогом текущих дидактических задач. Затем выбирается объект, соответствующий требованиям, сообщается цель или задача, которая должна быть решена в ходе экспериментальной деятельности, обсуждается методика и ход эксперимента. Заключительным этапом эксперимента является подведение итогов и формирование выводов. Методика проведения экспериментальной деятельности с детьми предполагает: 1. Учет структуры проведения экспериментов, опытов: — постановка, формулирование познавательной задачи; — продумывание методики экспериментирования; — выдвижение предположений, отбор способов проверки, выдвинутых детьми; — прогнозирование результатов будущего эксперимента; — соблюдение правил безопасности; — выполнение работы, подведение итогов, формулирование выводов; — фиксирование результатов (календарь погоды, календарь природы, дневник наблюдений); — анализ полученных данных, словесный отчет об увиденном. Использование основных методов и приемов при обучении детей экспериментированию: — эвристические беседы; — постановка и решение вопросов проблемного характера; — наблюдения, опыты; — моделирование (создание моделей об изменениях в неживой природе); — фиксация результатов: наблюдений, опытов, экспериментов, трудовой деятельности; — «погружение» в краски, звуки, запахи и образы природы; — подражание голосам и звукам природы; — использование художественного слова; — дидактические игры, игровые обучающие и творчески обучающие ситуации; — трудовые поручения, действия. Подготовка и оснащение уголка экспериментирования, с учетом возраста детей группы, в который включены перечень предметов и материалов: — прозрачные и непрозрачные сосуды разной конфигурации и объёма (пластиковые бутылки, стаканы, ковши, миски); — мерные ложки и мензурки, сита и воронки разного размера и материала; — резиновые и силиконовые груши разного объёма; — пипетки с закруглёнными концами, пластиковые шприцы без игл; — гибкие пластиковые и силиконовые шланги и трубочки, соломка для коктейля; — гигиенически безопасные пищевые красители; растворимые ароматические вещества (ваниль); продукты питания (соль, сахар, кофе, чай); — природный материал: камни (галька, гравий, керамзит); ракушки; шишки; желуди; орехи; семена: цветов, деревьев; скорлупа; кусочки коры; листья; веточки; мех; перья; пух; гербарий (растения, произрастающие в нашей местности и на территории Кольского полуострова; образцы песка; глины; — бросовый материал: бумага разной фактуры цвета; кусочки материалов: кожи поролона, резины, пластмассы; металлические предметы; — магниты; увеличительные стёкла; микроскоп; линейки; часы: песочные, механические; весы; мельницы: песочные, водяные; — дидактический материал: картотеки экологических загадок, опытов и экспериментов; карточки- схемы проведения опытов, экспериментов; модели — панно; дидактические игры; иллюстрационный материал. В заключение хочется написать замечательное стихотворение: Он взрослых изводил вопросом «Почему?»Его прозвали «Маленький философ»Но только он подрос, как начали ему. Преподносить ответы без вопросов. И с этих пор он больше никому. Не задает вопросов «Почему?»Желаю всем удачи! Список литературы: 1. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду: пособие для работников дошкольных учреждений. Воспитание дошкольников через приобщение к природе: методическое пособие. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду. Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду. Методика экологического воспитания в детском саду. Развивающая предметная среда. Скачать бесплатно и без регистрации. Является основным помощником педагогу в подготовке и организации детской деятельности. В ней отражена информация о цели и задачах эксперимента, его содержание, оборудование, которое необходимо для опыта и фиксированный ожидаемый результат. В ней отражена информация о цели и задачах эксперимента, его содержание, оборудование, которое необходимо для опыта и фиксированный ожидаемый результат. Зубковой собрано большое количество разнообразных и интересных опытов и экспериментов, которые можно проводить вместе с детьми для расширения их представлений о мире, для интеллектуального и творческого развития ребенка и подтолкнуть ребенка к познанию мира. Пузырек воздуха» «Секреты знакомых предметов. Бумага» «Секреты знакомых предметов. Зеркало» «Секреты знакомых предметов. Гвоздик» «Секреты знакомых предметов. Лужа» «Секреты знакомых предметов. Канат»» «Секреты знакомых предметов. Свеча» Знания привыкли передавать ребёнку в основном через глаза и уши. Автор этих книг стремится к тому, чтобы они приходили и через руки, через деятельность, а тем самым мы смогли бы подарить ребёнку радостное удивление, пытливый анализ, первый окрыляющий успех естествоиспытателя. О. В. Дыбина. Рахманова, В. В. Щетинина «Неизведанное рядом», О. В. Дыбина «Из чего сделаны предметы» О. В. Дыбина «Я узнаю мир» рабочая тетрадь для дошкольника. О. В. Рахманова, В. В. Щетинина «Неизведанное рядом», О. В. Рахманова, В. В. Щетинина «Ребенок в мире поиска». Куликовская И. Э., Совгир Н. Н., «Детское экспериментирование» изд. Педагогическое о- во России, 2. Елена Марудова: Ознакомление дошкольников с окружающим миром. Экспериментирование Исакова Н. В.: Развитие познавательных процессов у старших дошкольников через экспериментальную деятельность. Детство- Пресс, 2. Веракса Н. Познавательно- исследовательская деятельность дошкольников Организация экспериментальной деятельности дошкольников Автор/составитель: Прохорова Л. Н. Серова «Развитие познавательно- исследовательских умений у старших дошкольников.» ДЕТСТВО- ПРЕСС, 2. Х. Ануин Издательство: Махаон, Серия: Учимся с мамой Х. Ануин Издательство: Махаон, Серия: Учимся с мамой Это яркие и увлекательные книги для маленьких учёных – экспериментаторов. Описанные в них опыты помогут исследовать свойства воды, света, зеркал и магнитов; помогут детям изучить свойства воздуха, постичь загадочную природу растений. Компонент стимулирующий - на видном месте вывешиваются правила работы с материалами, доступные детям младшего возраста. Компонент стимулирующий - мини- стенд . Если в мини- лаборатории дети изучали полезные ископаемые, то в уголке экспериментирования помещают коллекция полезных ископаемых, набор материала для исследований, доступных для детского экспериментирования (камни, различные виды глины, песка и пр.), лупы, емкости для проведения опытов, справочная литература. Если в мини- лаборатории дети изучали полезные ископаемые, то в уголке экспериментирования помещают коллекция полезных ископаемых, набор материала для исследований, доступных для детского экспериментирования (камни, различные виды глины, песка и пр.), лупы, емкости для проведения опытов, справочная литература. Уголок экспериментирования в данном случае оборудуется на срок, необходимый для закрепления представлений о свойствах полезных ископаемых и ограничивается 1- 2 неделями. Уголок экспериментирования в данном случае оборудуется на срок, необходимый для закрепления представлений о свойствах полезных ископаемых и ограничивается 1- 2 неделями. Они проводятся экспромтом в той ситуации, которая сложилась на тот момент, когда дети увидели что- то интересное в природе, в «Уголке природы» или на участке. Выслушав вопрос, воспитатель не отвечает на него, а советует ребенку самому установить истину, проведя несложное наблюдение. Понятие «исследовательское обучение» введено введено А. Савенковым, который считает, что для того, чтобы исследовательская деятельность вызывала у детей интерес, необходимо подобрать содержание, доступное их пониманию (окружающий мир, природа и др.), создавать проблемные ситуации, решая которые ребенок будет открывать для себя что- то новое. Савенковым, который считает, что для того, чтобы исследовательская деятельность вызывала у детей интерес, необходимо подобрать содержание, доступное их пониманию (окружающий мир, природа и др.), создавать проблемные ситуации, решая которые ребенок будет открывать для себя что- то новое. Остапенко выделили три этапа деятельности педагога педагог побуждает детей внимательно всматриваться в изучаемый объект, описывать его внешние признаки, выделять главное, сравнивать с другими объектами, анализировать, делать выводы и обобщения. Коротковой опыты (экспериментирование) освоение причинно- следственных связей и отношений; опыты (экспериментирование) освоение причинно- следственных связей и отношений; коллекционирование (классификационная работа) - освоение родовидовых отношений; коллекционирование (классификационная работа) - освоение родовидовых отношений; путешествие по карте освоение пространственных схем и отношений (представления о пространстве мира); путешествие по карте освоение пространственных схем и отношений (представления о пространстве мира); путешествие по «реке времени» освоение временных отношений (представления об историческом времени от прошлого к настоящему). Коротковой) Опыты, экспериментирование Состояние и превращение вещества. Состояние и превращение вещества. Движение воздуха, воды. Движение воздуха, воды. Свойство почвы и минералов. Свойство почвы и минералов. Условия жизни растений. Условия жизни растений. Свет и цвет (оптические эффекты). Свет и цвет (оптические эффекты). Простейшие механические устройства. Простейшие механические устройства. Виды строительных сооружений. Виды строительных сооружений. Природные ландшафты и их обитатели. Природные ландшафты и их обитатели. Части света, их природные и культурные «метки» - символы Части света, их природные и культурные «метки» - символы. Путешествие по «реке времени» Прошлое и настоящее человечества (историческое время) в «метках» материальной цивилизации (например, Египет – пирамиды). Прошлое и настоящее человечества (историческое время) в «метках» материальной цивилизации (например, Египет – пирамиды). История жилища и благоустройство История жилища и благоустройство История транспорта. История письменности (книги). История письменности (книги). История профессий История профессий. Скачать альбом Сатиновые берега (The Best) бесплатно, Дидюля. Слушайте ДиДюЛя - Сатиновые острова( Сатиновые берега) онлайн бесплатно - Mp3.ru. Слушать скачать ДиДюЛя (HBSOUND) – Сатиновые берега A 3:57. Дидюля – Сатиновые берега 4:27. Исполнитель: Дидюля (Альбом 'The Best') Продолжительность: 04:27 Размер: 8.17 МБ Формат: mp3. Сатиновые острова — Дидюля. Открывайте новую музыку каждый день. Сведения об авторских правах: "Маликов Дмитрий-Сатиновые Острова", . На музыкальном портале Зайцев.нет Вы можете бесплатно скачать и слушать онлайн песню «Сатиновые берега» (Дидюля) в формате mp3. Песня ДиДюЛя - Сатиновые берега слушать бесплатно онлайн без регистрации. Гитарист-виртуоз ДиДюЛя дал тысячи аншлаговых представлений в разных странах. Участник и победитель престижнейших конкурсов . Слушайте ДиДюЛя - Сатиновые острова(Сатиновые берега) онлайн бесплатно - Mp3.ru. Как мне скачать или слушать онлайн 'дидюля сатиновые берега'? Выше представлен список mp3 песен. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |